對教育品質的堅持-與「史丹福美國學校」的邂逅

Eva's parents Bonnie's parents Amy Eric's parents Cindy's parents Jim's parents Jessica's parents
Monica's parents Wenny's parents Bianca's parents Sean's parents Alex's parents  Fiona's parents
Jay's parents Ray's parents    Wilson's parents  Elin's parents Sam's parents Emily's parents
Mia's parents Sunny's parents        

 

Sunny&Jimmy's parents

eva's parents       從幼稚園到國小安親班,Sunny和Jimmy兩人在史丹福學習已經5年了,看上這裡的第一個原因就是它的環境,讓孩子有舒適的學習空間,當然最重要的就是師資方面,亦經過嚴格的篩選。

    安親班的教學對孩子的學習非常重要,一不小心可能就抹殺孩子學習的樂趣。在史丹福,老師會請孩子先自行完成功課,若有錯誤不會直接告訴答案,而是請孩子思考後再重新回答;寫字方面,也讓他們了解到不能敷衍了事、不能求快,重要的是寫好、寫漂亮;老師每天也會幫孩子複習功課或補充講解,而非只是一再地寫考卷,使孩子失去學習的樂趣。

       有幾次我自行將孩子帶回家,他們倆亦能主動將功課完成再請我檢查,因此孩子在史丹福學習讓我很放心。因為功課及複習在安親班皆已完成,所以孩子回家就有足夠的時間閱讀課外書或遊戲。

  在學校的課堂上,孩子的個性不屬於活潑、踴躍發言,但是在史丹福的美語課上,卻都能有自信地與外師或中師對話,表現出對美語的喜愛。從每學期的美語成果表演,我看到孩子的肢體、語言一次比一次進步,我相信這是因為學習的環境快樂、沒有壓力,再加上老師的付出,才能使Sunny和Jimmy在史丹福快樂的成長。

                                                                                                                          Sunny & Jimmy媽媽