對教育品質的堅持-與「史丹福美國學校」的邂逅
Jessica's parents
因為因緣使然，我們旅居在美國已七年，在康瓊月Jessica學齡時，我也曾教她學習中文，瓊月活潑友善的個性，極喜歡與人交談，也因此當她用所學的中文「你好」向墨西哥小男孩問好，卻始終沒有得到回應後而倍受挫折，從此她便不再有興趣學習中文，直到這次回國就學，才改變這個狀況。
我一直相信良好的學習環境，可以培育出優秀的小孩。而史丹福正是這樣一個優良的教育環境，它確實印證了我之前的觀點。
我跟我先生一直很慶幸有找到史丹福讓瓊月就讀。我們的目的是要Jessica學中文，但如果連一般的基本溝通都無法達成，那麼小孩的挫折感必然很重。因此我們選擇了可以讓瓊月學到中文；而她又能用英文溝通表達她自己想法的課程，她可以有自信地循序漸進進步。而視訊監看系統讓遠在美國的爹地可以看到瓊月在課程的情形，讓他非常安心。即使是短期3個月的學習，瓊月在中文上的進步成長都是家人有目共睹的。
這毫無疑問的得歸功於校方完善的教育體系，優良的師資及安全妥善規劃的環境。我們已預定在五月初返回美國，我們要感謝所有史丹福師生給了瓊月這麼美好的學習經驗，豐富了她的人生記憶，在此更要特別感謝 Puppy C 的 Teacher Gina，妳耐心無私的付出，更給了我重新檢視如何對待瓊月的省思，謝謝妳為我樹立了一個好榜樣。 Jessica 媽咪